Perfil de Ingreso
Los aspirantes deben demostrar vocación por la enseñanza, empatía, interés por el desarrollo humano y las humanidades. Son vitales las habilidades de comunicación efectiva, capacidad de análisis crítico, creatividad y un fuerte compromiso con la mejora de la educación en la sociedad.
Perfil de Egreso
Serás un experto en el fenómeno educativo. Estarás preparado para diseñar, implementar y evaluar planes y programas de estudio, intervenir en problemas de aprendizaje, crear proyectos de innovación educativa y brindar asesoría psicopedagógica en diversos contextos.
Plan de Estudios
- TEORÍA PEDAGÓGICA I
- EDUCACIÓN Y CULTURA
- SOCIOLOGÍA EDUCATIVA
- DESARROLLO PSÍQUICO DEL NIÑO
- PSICOLOGÍA Y EDUCACIÓN
- TEORÍA PEDAGÓGICA II
- HISTORIA DE LA PEDAGOGÍA
- DIDÁCTICA GENERAL I
- CONOCIMIENTO DE LA ADOLESCENCIA
- FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN
- EDUCACIÓN EN LA ADULTEZ
- TEORÍAS DEL APRENDIZAJE
- TECNOLOGÍA EN LA EDUCACIÓN
- HISTORIA DE LA EDUCACIÓN EN MÉXICO
- DIDÁCTICA GENERAL II
- METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN I
- PSICOTÉCNICA PEDAGÓGICA
- LENGUAJE, LECTURA Y ESCRITURA
- BASES BIOLÓGICAS DEL APRENDIZAJE
- TÉCNICAS Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
- METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN II
- COMUNICACIÓN EDUCATIVA
- PROBLEMAS PSICOLÓGICOS DEL APRENDIZAJE
- CORRIENTES PEDAGÓGICAS CONTEMPORÁNEAS
- PLANEACIÓN EDUCATIVA
- ESTADÍSTICA EN LA EDUCACIÓN I
- EPISTEMOLOGÍA
- APRENDIZAJE ESTRATÉGICO
- CREATIVIDAD EN LA EDUCACIÓN
- EVALUACIÓN DEL PROCESO EDUCATIVO
- ESTADÍSTICA EN LA EDUCACIÓN II
- SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL
- EDUCACIÓN Y GLOBALIZACIÓN
- EDUCACIÓN INCLUSIVA
- ADMINISTRACIÓN DE LA EDUCACIÓN
- ECONOMÍA Y POLÍTICA DE MÉXICO
- SEMINARIO DE TESIS
- DISEÑO CURRICULAR
- LEGISLACIÓN Y POLÍTICA EDUCATIVA
- ÉTICA PROFESIONAL
- NUEVOS PARADIGMAS DE LA EDUCACIÓN
- DISEÑO Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS EDUCATIVOS
- ORIENTACIÓN VOCACIONAL
- FORMACIÓN Y CAPACITACIÓN DE RECURSOS HUMANOS
- FORMACIÓN DE EMPRENDEDORES